《第9课 三点水》教案资源
湘美2011课标版
书法
四年级下册
第9课 三点水
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第9课 三点水教学设计案例
【指导思想】要让学生有兴趣是有困难的,这就要挖掘写字课的艺术魅力来感染学生,课堂上提供原帖欣赏,提高学生的鉴赏水平,再调动学生的主动性观察其特点,进而讲讲练练,落实学生的书写技能。【教学目标】知识与技能:认识毛笔书法中三点水的特点和书写方法。过程与方法:通过教师的示范、指导,让学生学会观察、学会审美
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