《3.1.2 概率的意义》教案资源

人教A版2003课标版数学必修3 3.1.2 概率的意义

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3.1.2 概率的意义优质课教学设计

《3.1.2 概率的意义》教学设计一、教材分析：本节课是人教版数学必修3中第三章第一节第二课，主要研究概率的意义以及概率在实际中的应用。本节课是从频率的角度来解释概率的，其核心内容是介绍实验概率的意义，即当试验次数较大时，频率渐趋稳定的那个常数就叫做概率，故而对概率的正确理解和它在实际中的应用是本次

44 0 2021-01-21 09:22:22

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：辉县市第二高级中学

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3.1.2 概率的意义优质课教学设计

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1.2 基本算法语句

1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句

1.2.2 条件语句

1.2.3 循环语句

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小结

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2.1.1 简单随机抽样

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2.1.3 分层抽样

2.2 用样本估计总体

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2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征

2.3 变量间的相关关系

阅读与思考 相关关系的强与弱

2.3.1 变量之间的相关关系

2.3.2 两个变量的线性相关

实习作业

小结

复习参考题

第三章 概率

3.1 随机事件的概率

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3.1.1 随机事件的概率

3.1.3 概率的基本性质

3.2 古典概型

3.2.1 古典概型

3.2.2 （整数值）随机数（random numbers)的产生

3.3 几何概型

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3.3.1 几何概型

3.3.2 均匀随机数的产生

小结

复习参考题

3.1.2 概率的意义第二课时公开课

第一章算法初步

阅读与思考割圆术

第二章统计

阅读与思考一个著名的案例

阅读与思考广告中数据的可靠性

阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应

阅读与思考生产过程中的质量控制图

阅读与思考相关关系的强与弱

第三章概率

阅读与思考天气变化的认识过程

阅读与思考概率与密码