《3.1.2 概率的意义》教案资源
人教A版2003课标版
数学
必修3
3.1.2 概率的意义
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3.1.2 概率的意义教学设计及课堂实录
石家庄市第十七中学教学设计授课教师课题教材分析张伟概率的意义授课年级高二第 1 课时学科课型数学新授按照教学内容交叉安排，螺旋上升的方式，本章是在统计的基础上展开对概率的研究，而本节又是从频率的角度来解释概率，其核心内容是介绍实验概率的意义，即做重复实验随着实验次数的增加，随机事件的频率会无限接近
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