《问题研究 南水北调怎么调》教案资源
人教2003课标版
地理
必修3
问题研究 南水北调怎么调
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问题研究 南水北调怎么调教学实录与评析
“资源的跨区域调配——以南水北调为例"教学设计【教学目标】1.知识与技能（1）说明我国水资源的区域分布特点；（2）读图说出南水北调工程的三线方案，简要说明三线工程的特点；（3）分析南水北调对地理环境的影响。2.过程与方法（1）通过观察地图、收集资料、独立思考、交流合作等过程，使学生感知知识发生与发展
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