《3.2.2 （整数值）随机数（random numbers)的产生》教案资源

人教A版2003课标版数学必修3 3.2.2 （整数值）随机数（random numbers)的产生

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推荐教案 3.2.2 （整数值）随机数（random numbers)的产生 · 课文课件

3.2.2 （整数值）随机数（random numbers)的产生名师教学设计2

随机数的产生及在概率中的应用（第1课时）一．教学目标：（1）掌握用计算器产生随机数的方法。（2）能用计算器产生的随机数解决一些简单的概率问题。（3）了解用随机数求一些简单图形面积的方法。二．教学重点：（1）如何用计算器产生随机数（2）根据实际需要，设计产生恰当范围的随机数解决概率问题。三．教学难点：

169 0 2018-07-09 15:46:00

教案信息

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适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：武汉市第十九中学

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3.2.2 （整数值）随…优质课教案设计

3.2.2 （整数值）随…教学设计

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3.2.2 （整数值）随…公开课教学设计模版

3.2.2 （整数值）随…教学设计及说课稿

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1.1 算法与程序框图

1.1.1 算法的概念

1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构

1.2 基本算法语句

1.2.1 输入语句、输出语句和赋值语句

1.2.2 条件语句

1.2.3 循环语句

1.3 算法案例

小结

复习参考题

阅读与思考 割圆术

第二章 统计

2.1 随机抽样

阅读与思考 一个著名的案例

阅读与思考 广告中数据的可靠性

阅读与思考 如何得到敏感性问题的诚实反应

2.1.1 简单随机抽样

2.1.2 系统抽样

2.1.3 分层抽样

2.2 用样本估计总体

阅读与思考 生产过程中的质量控制图

2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布

2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征

2.3 变量间的相关关系

阅读与思考 相关关系的强与弱

2.3.1 变量之间的相关关系

2.3.2 两个变量的线性相关

实习作业

小结

复习参考题

第三章 概率

3.1 随机事件的概率

阅读与思考 天气变化的认识过程

3.1.1 随机事件的概率

3.1.2 概率的意义

3.1.3 概率的基本性质

3.2 古典概型

3.2.1 古典概型

3.3 几何概型

阅读与思考 概率与密码

3.3.1 几何概型

3.3.2 均匀随机数的产生

小结

复习参考题

第一章算法初步

阅读与思考割圆术

第二章统计

阅读与思考一个著名的案例

阅读与思考广告中数据的可靠性

阅读与思考如何得到敏感性问题的诚实反应

阅读与思考生产过程中的质量控制图

阅读与思考相关关系的强与弱

第三章概率

阅读与思考天气变化的认识过程

阅读与思考概率与密码