《3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示》教案资源

人教A版2003课标版 数学 选修2-1 3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示

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3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示教案1

§3.1.4 空间向量的正交分解及坐标表示【学情分析】:本小节首先把平面向量的基本定理推广到空间向量的基本定理这种推广对学生学习已无困难但仍要一步步地进行,学生要时刻牢记,现在研究的范围已由平面扩大到空间这样做,一方面复***面向量、学习了空间向量,另一方面可加深学生的空间观念让学生从二维到三维发现

41 0 2018-06-19 09:32:00

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适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:阳西县第一中学

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第一章 常用逻辑用语

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1.1.1 命题

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1.1.2 四种命题

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1.1.3 四种命题间的相互关系

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习题1.1

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1.2 充分条件与必要条件

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1.2.1 充分条件与必要条件

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1.2.1 充要条件

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习题1.2

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1.3 简单的逻辑联结词

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1.3.1 且(and)

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1.3.2 或(or)

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1.3.3 非(not)

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习题1.3

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1.4 全称量词与存在量词

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1.4.1 全称量词

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1.4.2 存在量词

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1.4.3 含有一个量词的命题的否定

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习题1.4

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小结

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复习参考题

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阅读与思考 “且”“或”“非”与“交”“并”“补”

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第二章 圆锥曲线与方程

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2.1 曲线与方程

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2.1.1 曲线与方程

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2.1.2 求曲线的方程

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习题2.1

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2.2 椭圆

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2.2.1 椭圆及其标准方程

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2.2.2 椭圆的简单几何性质

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习题2.2

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探究与发现 为什么截口曲线是椭圆

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信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹:椭圆

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2.3 双曲线

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2.3.1 双曲线及其标准方程

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2.3.2 双曲线的简单几何性质

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习题2.3

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探究与发现 为什么是双曲线的渐近线

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2.4 抛物线

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2.4.1 抛物线及其标准方程

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2.4.2 抛物线的简单几何性质

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习题2.4

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探究与发现 为什么二次函数v=ax2+bx+c(a≠0)的图象是抛物线

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阅读与思考

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一、圆锥曲线的光学性质及其应用

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二、圆锥曲线的离心率与统一方程

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小结

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第三章 空间向量与立体几何

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3.1 空间向量及其运算

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3.1.1 空间向量及其加减运算

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3.1.2 空间向量的数乘运算

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3.1.3 空间向量的数量积运算

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3.2 立体几何中的向量方法

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习题3.2

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