《大小比较》教案资源

西南师大2011课标版 数学 二年级下册 大小比较

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大小比较教学评价实录

万以内数的认识教学目标:1.借助生活中的素材,让学生经历万以内数的大小比较方法的探索过程,掌握万以内数大小比较的方法,并能用符号表示万以内数的大小。2.在比较万以内数的大小的过程中,发展学生的抽象能力、类比迁移能力和归纳概括能力;在解决问题过程中,初步学会进行简单的、有条理的思考。3.进一步体会现实

84 0 2018-04-26 13:35:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:渠县三板镇第一中心学校

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