《聆听 捉迷藏》教案资源
人音2011课标版（简谱）（吴斌主编）
音乐
三年级上册
聆听 捉迷藏
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聆听 捉迷藏教学设计范文
《捉迷藏》教案一、教学目标1、有感情的演唱歌曲《捉迷藏》，体验歌曲充满童趣幻想色彩及拟人化活泼的音乐形象。 2、学生听旋律模唱歌谱体会并感受三拍子的节奏特点，活泼欢快的情绪和明亮的声音表达歌曲。二、教材分析歌曲《捉迷藏》是一首曲调规整、旋律活泼而又轻快的歌曲。歌曲把“春、夏、秋、冬”四季的季节
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