《有多少个字》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
有多少个字
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有多少个字教案评析
《有多少个字》教学设计教学目标:1.在问题解决的大情境中进行安全的估算,感受到估算的意义和价值,发展估算意识。2.利用方法对比调动学生勤于反思、批判质疑的品质,体会寻找标准对于估算的意义,理解估算在解决问题中的价值,发展学生的理性思维。3.让估算最大限度的生活化,体会估算在生活中的作用。教学重点体会
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