《有理数比较大小》教案资源
人教2011课标版
数学
七年级上册（2012年6月第1版）
有理数比较大小
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有理数比较大小优秀公开课教案
人教版七年级上册数学教案《有理数大小的比较》教学设计与反思第2课时有理数大小的比较1．掌握有理数大小的比较法则；(重点) 2．会比较有理数的大小，并能正确地使用“>”或“能初步进行有理数大小比较的推理和书写．(难点) 一、情境导入某一天我国5个城市的最低气温如图所示： (1)从刚才的图片中你获
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