《1.2.2 空间中的平行关系》教案资源
人教B版2003课标版
数学
必修二
1.2.2 空间中的平行关系
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1.2.2 空间中的平行关系教案3
直线与平面平行教学设计教学分析教材首先归纳了直线与平面的位置关系,通过实际操作归纳出了直线与平面平行的判定定理,给出了性质定理并加以证明.值得注意的是判定定理不需证明,只需要归纳出即可.三维目标1.掌握直线与平面平行的判定定理和性质定理,提高学生的归纳能力和抽象思维能力.2.利用判定定理和性质定理解
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