《1.2.2 空间中的平行关系》教案资源

人教B版2003课标版数学必修二 1.2.2 空间中的平行关系

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推荐教案 1.2.2 空间中的平行关系 · 课文课件

1.2.2 空间中的平行关系教学目标设计

《直线与平面平行》教学设计庄河高中直线与平面平行的教学设计一、教学目标1.知识与技能目标：通过直观感知—观察—操作确认的认识方法理解并掌握直线与平面平行的判定定理；2.过程与方法目标：借助问题情境和多媒体演示培养学生的自主探究能力、抽象概括能力，通过对判定定理的理解和应用，使学生初步掌握空间问题

54 0 2019-05-20 08:24:00

教案信息

格式: PDF
适用: 课堂教学 / 备课
学校: 学校：庄河市高级中学

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1.2.2 空间中的平行关系教学目标设计

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第一章 立体几何初步

1.1 空间几何体

1.1.1 构成空间几何体的基本元素

1.1.2 棱柱、棱锥和棱台的结构特征

1.1.3 圆柱、圆锥、圆台和球

1.1.4 投影与直观图

1.1.5 三视图

1.1.6 棱柱、棱锥、棱台和球的表面积

1.1.7 柱、锥、台和球的体积

实习作业

1.2 点、线、面之间的位置关系

1.2.1 平面的基本性质与推论

1.2.3 空间中的垂直关系

本章小结

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第二章 平面解析几何初步

2.1 平面直角坐标系中的基本公式

2.1.1 数轴上的基本公式

2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式

2.2 直线的方程

2.2.1 直线方程的概念与直线的斜率

2.2.2 直线方程的几种形式

2.2.3 两条直线的位置关系

2.2.4 点到直线的距离

2.3 圆的方程

2.3.1 圆的标准方程

2.3.2 圆的一般方程

2.3.3 直线与圆的位置关系

2.3.4 圆与圆的位置关系

2.4 空间直角坐标系

2.4.1 空间直角坐标系

2.4.2 空间两点的距离公式

本章小结

阅读与欣赏

笛卡儿

附录：部分中英文词汇对照表

第一章立体几何初步

第二章平面解析几何初步