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人教2011课标版 数学 二年级下册 整理和复习

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整理和复习教学教案设计

“平均分”教学设计教学目标:(1)引导学生在具体情境中感受“平均分”,初步建立“平均分”的概念。知道将物品每份分得同样多,就叫平均分。(2)让学生经历“平均分”的过程,在具体情境和实践活动中体会平均分的操作方法,通过操作与交流进一步感悟平均分的本质特征。(3)初步培养学生观察、分析及动手操作能力。感

39 0 2018-06-11 15:51:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:南营办事处东台村小学

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