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人教版小学数学二年级下册第2单元表内除法(一)《整理和复习》湖南永州宁远县实验小学二(4)班杨晓教学内容:教材第26页“整理和复习”、第27页练习六教学目标1.了解学生对除法含义的认识是否清楚,促进学生加深对除法含义的认识2.检查学生计算除法试题是否能比较熟练的说出正确得数,明确算理3.通过整理和复
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整理和复习ppt课件课堂实录
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关键词:整理和复习ppt课件课堂实录
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人教版小学数学二年级下册第2单元
表内除法(一)《整理和复习》
湖南永州宁远县实验小学
二(4)班
杨晓
教学内容:教材第26页“整理和复习”、第27页练习六
教学目标
1.了解学生对除法含义的认识是否清楚,促进学生加深对除法含义的认识
2.检查学生计算除法试题是否能比较熟练的说出正确得数,明确算理
3.通过整理和复习,进一步体验除法运算与生活的密切联系
4.培养学生合作交流的能力,在学习中感悟成功的喜悦,增强学生的自信心。
教学重点:
让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法等方面进行归纳、总结与反思。
教学难点:
培养学生学会梳理并构建本单元知识结构的方法,从而能够对所学的知识进行有序整理。
教法:引导梳理,指导归纳
学法:合作整理,汇报展示
教学准备:多媒体课件
教学过程
一、旧知巩固,引入新知
谈话:同学们,这一单元我们学***均分”,“用2~6的乘法口
诀求商”以及“用除法解决实际问题”等内容。这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。
二、师生互动,归纳整理
1、什么叫平均分?
2、请在草稿本上画一画“平均分”
3、根据图片写出两个除法式子?
4、板书一个除法式子15÷3=5,并说说
(1)表示的意义
表示把(
)平均分成(
)份,每份是(
);也可以说(
)里面有(
)个(
)。
(2)名称:
15是(
),3是(
),商是(
)
(3)计算的口诀:
(4)读作:
三、巩固迁移
、闯关练习
孩子们,你们想学习我的绝招吗?自信而勇敢地闯过下面四关的孩子,我会传授他两个特别厉害的绝招哦,加油吧!
1、把汽车停在指定的车位
12÷2
25÷5
10÷5
12÷4
8÷2
25-5
4×6
17-9
5
6
20
2
3
4
8
24
2、火眼金睛(对的划“√”,错的划“×”
)
(1)6÷3=2 读作
6除3等于2
(
)
(2)把15个苹果分给3只小猴,每只小猴一定分5个苹果
(
)
(3)4÷2=8
(
)
(4)每一句乘法口诀都可以写出2道除法算式
(
)
(5)12颗糖,每3颗一份,可以分成4份
(
)
3、列式计算
(1)14个,每2个一份,可以分成几份?
(2)被除数是30,除数是5,商是几?
(3)25里面有几个5?
4、解决问题
有24本练***均分给6人,每人分几本?每人分4本,可以分给几人?
5、拓展练习
四、课堂小结
强调数学要会“举一反三,触类旁通”,灵活运用知识。
通过本节课的学习,对第二单元的知识,你还有什么疑问吗?
五、课后作业:
参照“乘法口诀表”用你喜欢的方式制作一个“除法表”。
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- 上传时间: 2018-05-28 21:03:00
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