《3 雨下得有多大》教案资源
苏教2001课标版
科学
三年级下册
3 雨下得有多大
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3 雨下得有多大教学设计
雨下的有多大一、教学目标 过程与方法： 1.能够通过云的形状和颜色判断哪种云会下雨。 2.能用雨量器测量雨量的大小，了解雨量器的工作原理。 知识与技能： 1.认识常见的几种云，知道哪种云可能会下雨。 2.知道制作简易雨量器，并知道怎样使用。 情感、态度与价值观： 1.愿意研究和制作雨
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