《3 雨下得有多大》教案资源
苏教2001课标版
科学
三年级下册
3 雨下得有多大
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3 雨下得有多大名师教学设计1
《雨下得有多大》教学设计教材分析本课指导学生开展测量降雨量的活动,了解雨下得大小对生产生活的影响。全课由自制仪器测量降雨量和研讨雨下得大小对人们的影响两个相连的环节组合而成。虽然教材重点介绍的自制仪器和使用仪器的内容占据了大量篇幅,但是,自制仪器的根本目的在于让学生有仪器去进行测量,从而为生活服务,
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