《2 运动的快慢》教案资源
苏教2001课标版
科学
四年级下册
2 运动的快慢
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2 运动的快慢教学设计模板
运动的快慢教学目标知识与技能： 知道判断物体运动快慢的方式主要有两种：观察一定运动变化所用时间多少；一定时间内观察运动变化多少。了解描述运动变化时还需要位置和方向等因素。过程与方法： 通过比较的方法学会判断物体的运动快慢，能够根据运动方式选择恰当的方法比较物体运动的快慢。情感、态
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