《4 打开国门 走向世界》教案资源
人教2001课标版
品德与社会
六年级上册
4 打开国门 走向世界
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4 打开国门 走向世界第一课时评课稿
《日益频繁的文化交流》教学设计一、教学目标： 1、知道世界各国、各地区的人们是密切联系的。2、了解世界文化交流的形式与作用。 3、感知中国文化博大精深，源远流长，从而激发学生爱国情感。二、重点：了解国家间文化交流的形式及作用。三、难点：理解文化交流的意义四、教材分析 本框题主要让学生了解国家间
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