《第二节 交通运输布局》教案资源

鲁教2003课标版 地理 必修二 第二节 交通运输布局

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第二节 交通运输布局教学创新设计

《交通运输方式和布局》教学设计 学校:东方市琼西中学 设计者:陈少强【教学课时】1课时【教学对象】高二(3)班学生【教材分析】人类活动中地域联系的主要方式有交通运输、商业贸易和邮政通信等。地域联系对发挥各区域的比较优势、实现区域经济和社会各方面的发展具有重要的意义。经济全球化现象的出现主要得益

59 0 2018-08-08 13:10:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:东方市琼西中学

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