《杂诗十二首(其二)/陶渊明》教案资源
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杂诗十二首(其二)/陶渊明
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杂诗十二首(其二)/陶渊明优秀教学设计范文
《杂诗十二首》(其二)教学设计知识与技能：1、了解陶渊明的生平经历，知道魏晋门阀士族制度对知识分子的压制、迫害；2、细心品味诗中的意象，理解诗歌的艺术构思和意境创设。过程与方法：学生齐读，教师提示字音、节奏，学生参照注释朗读分析初通大意，师生共同探究主题、手法、思想意义。情感态度和价值观：理解作者“
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