《杂诗十二首(其二)/陶渊明》教案资源
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杂诗十二首(其二)/陶渊明
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杂诗十二首(其二)/陶渊明教学设计
《杂诗十二首（其二）》教学设计神木七中 语文组 康秀花教学目的： 1、用“知人论世”的方法分析诗歌，理解诗人情感。 2、学习通过多种途径表现诗人“悲戚”的方法。 教学重点、难点： 1、重点：意象的选用，意境的营造。 2、难点：“悲戚”的深意。 一、导入：我们来
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