资料摘要

纪念刘和珍君最新简捷教法(导学案2课时)一、介绍背景(书下注解与自行补充)二、具体研讨内容1、刘和珍是什么样的人?(概括刘和珍的形象特征)2、作者对刘和珍等人的牺牲与请愿行为有什么样的情感和态度?(情感:悲——愤——尊敬。态度:反对徒手请愿)3、作者认为刘和珍等人的请愿及牺牲有没有意义?(课文最后一

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杂诗十二首(其二)/陶渊明优质课教案设计

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正文

纪念刘和珍君最新简捷教法

(导学案2课时)

一、介绍背景(书下注解与自行补充)

二、具体研讨内容

1、刘和珍是什么样的人?(概括刘和珍的形象特征)

2、作者对刘和珍等人的牺牲与请愿行为有什么样的情感和态度?

(情感:悲——愤——尊敬。

态度:反对徒手请愿)

3、作者认为刘和珍等人的请愿及牺牲有没有意义?

(课文最后一节)

4、本文除了写刘和珍等请愿者,还写了其他哪几类人?作者对他们抱以什么情感和态度?

(由此总结写作缘由和目的)

5、品味几个重点语句(结合书后练习题)

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