《读数.写数》教案资源
人教2001课标版
数学
一年级下册
读数.写数
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读数.写数教案设计（一等奖）
教案学校麻栗坡县第二小学一年级数学姜凤香一、创设情境,激发兴趣一、复习引入1、结合“11”“20”这两个数复习20以内数的读写。2、教师谈话:上学期我们借助小棒和计数器学习了20以内数的读写,今天这节课我们还要继续 复习旧知,为学习新知做好铺垫,同时引入新二、探究新知 借助小棒和计数器来学习100以
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