《16 食品的加工》教案资源

冀人2001课标版科学三年级上册 16 食品的加工

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官方推荐互动教案 16 食品的加工

16 食品的加工课件配套优秀教案案例

食品的加工教学设计思想：本课通过活动引起学生关注食品的加工过程与设计技术，联系科学技术在实际生产、生活中的应用。通过活动循序渐进的培养学生敢于大胆想象，发挥创造力，亲自设计新食品，引导学生体验到科学技术与我们的生活密切联系。教学目标：一、科学探究目标1．能将搜集到的同一种食品的各种包装纸按照自己制定

未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-05-23 17:33:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

119

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PPT

课件 2018-05-25 06:59:00

16 食品的加工第二课时教学实录

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课件 2018-05-29 13:48:00

16 食品的加工教学设计与反思

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