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北师大2011课标版 数学 一年级下册 数豆子

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数豆子教学设计第二课时

数豆子教学目标: 1 23教学过程:一.导入新知怎么拨,怎么写?(28)(课件出示)生:左边的2在十位上,表示2个十。右边的2在个位上,表示2个一。二.学习新知1、拨一拨,认一认。(课件出示)97 98 992、这个数怎么读?(课件出示)100归纳总结:读数和写数都从最高位起。在读数的时候

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:泽州县巴公镇李村小学校

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