《信息窗四（被减数是7、6的减法）》教案资源

青岛2011课标版数学一年级上册信息窗四（被减数是7、6的减法）

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信息窗四（被减数是7、6的减法）优质公开课教案

《鲸》教学设计教学目标：认知目标：1、认识生字新词。能够正确、流利、有感情地朗读课文。2、知道课文是从哪些方面去介绍鲸的，能够梳理文章结构，重点学习鲸的形态特点这一部分，了解鲸的进化过程。能力目标：1、结合课文特点，培养学生自主探究的兴趣，在读中体会作者介绍鲸的说明方法。2、结合实践活动进行交际训练

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未知页

4.9

教案信息

格式： PDF

适用场景：课堂教学

页数：未知页

上传时间： 2018-04-19 18:48:00

资源特点

包含汉字起源动画演示，帮助学生理解汉字含义
互动游戏环节，提高学生参与度和学习兴趣
配有标准发音，帮助学生正确朗读
包含课堂练习和课后作业设计

《信息窗四（被减数是7、6的减法）》教案资源

信息窗四（被减数是7、6的减法）优质公开课教案

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信息窗三（和是7、6的加法）

信息窗五（和是8、9的加法及被减数是8、9的减法）

信息窗六（和是10的加法及被减数是10的减法）

信息窗七（10以内的连加、连减）

信息窗八（10以内的加减混合运算）

四 有趣的游戏——认识位置

信息窗（认识上下、前后、左右）

五 海鸥回来了——11-20各数的认识

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信息窗二（十几加几、十几减几）

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信息窗二（8加几）

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八 雪山乐园——总复习

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综合与实践

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