《图形的放大与缩小》教案资源
人教2001课标版
数学
六年级下册
图形的放大与缩小
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图形的放大与缩小课堂实录及点评
《图形的放大与缩小》教学设计教学目标:1、使学生从数学的角度认识放大与缩小现象。2、知道图形按一定的比放大或缩小后,只是大小发生了变化,形状没变,从而体会图形相似变化的特点。3、能在方格纸上按一定的比将简单图形放大或缩小。教学重点:使学生知道图形按一定的比放大或缩小后,只是大小发生了变化,形状没变。
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