《较大数的估计》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级下册
较大数的估计
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较大数的估计公开课教案(教学设计)
《较大数的估计》教学设计教学内容:学会估计一个万以内的数的方法,能通过对较小数的估计得到较大数的估计。教学目标:1.知识与能力:通过已知的较小的数来估计满足条件的较大的数。初步了解从局部到一般的规律。培养学生初步的数感,会对较多事物进行初步估计、判断和推测。体验数学在生活中应用的广泛性、现实性,培养
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