《第二节 句子“手牵手” --复句和关联词》教案资源
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词
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第二节 句子“手牵手” --复句和关联词教案1
《图文转换之徽标》教学设计学段学科章节高中语文教材版本年级人教版语言文字运用一、知识与能力1、了解常见徽标的基本含义。高三年级2、能将徽标内容及寓意依据要求恰当地表述出来。3、掌握解题注意点，做到准确解读徽标，规范答题。二、过程与方法1．通过教师对例题的引领，学会准确全面描述徽标内容，理解寓意。2．
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