《8、相遇问题》教案资源
苏教2011课标版
数学
四年级下册
8、相遇问题
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8、相遇问题国家优质课一等奖
集体备课活动记录表(课时) 年级四学科数学主备人曾慧时间课题相遇问题主备课教师教学设计议课记录1、理解“相遇问题”的意义,探究发现“相遇问题”的数量关系,掌握解题思路和解题教学方法,正确解答求路程的实际问题。目标2、感受“相遇问题”的解题方法和乘法分配律之间的联系。3、培养学生的观察、分析、判断能力
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