《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题特级教师教学实录

克和千克解决实际问题 教学内容:课本第104页例3和做一做。 教学目标: 1.知识技能:进一步感受并认识质量单位千克和克,确立千克和克的质量概念,牢固掌握克与千克之间的关系。 2.过程与方法:学生通过实践活动,掌握用秤称物体质量的方

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:安溪县城厢镇中心小学

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