《解决问题》教案资源

人教2011课标版 数学 二年级下册 解决问题

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解决问题优质课一等奖

克与千克教学目标:1.通过复习题目回忆所学过的知识网络,便于知识的积累和巩固。2.通过复习,对没有弄清楚或迷惑的知识点,进一步学习。3、引导学生进一步学习整理复习的方法,初步培养学生归纳整理总结的能力,并使学生加深所学数学知识的理解,进一步提高知识掌握水平。教学重点:考查学生对千克、克的学习情况。教

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:蓬溪县下河小学校

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