《认识长方形和正方形》教案资源
西南师大2011课标版
数学
二年级下册
认识长方形和正方形
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认识长方形和正方形教学实录
>第一课时教学设计一、学情分析:二年级学生直观形象思维占优势,喜好动手操作,对于色彩鲜艳、动感强烈的事物易感兴趣。本节课设计了拼一拼、量一量、折一折、算一算、说一说等活动,其中既有学生独立学习的过程、又有协作学习的方式,使学生手脑并用,既体会到生活中的数学知识、又体验出数学学习的趣味性。所以本节课我
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