《认识底和高》教案资源

北师大2011课标版 数学 五年级上册 认识底和高

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认识底和高名师教学视频(文字实录)

2认识底和高上课解决方案教案设计设计说明在实际的教学中,让学生在充分动手、动脑、动口的过程中,获得探索成功的喜悦,有利于激发学生的学习兴趣。因此本课教学设计主要突出以下两大特点:1.自主探索,经历高的产生过程,初步感知高。直入本课主题,引导学生通过现实生活中“限高”的情境,让学生指一指、画一画“限高

539 0 2018-04-26 07:48:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:锦州市凌河区吉庆小学

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