《唱：铃儿响叮当 踏雪寻梅》教案资源
苏少2011课标版（简谱）
音乐
四年级上册
唱：铃儿响叮当 踏雪寻梅
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唱：铃儿响叮当 踏雪寻梅优秀说课稿PPT配套教学设计内容
教材分析：《踏雪寻梅》这是一首意境高雅的艺术歌曲，歌曲表现了骑驴赏花、怡然自得的情绪。四次“响叮当”用断音来表现，生动地描绘了驴儿颈上的小铃声。歌曲短小精炼，运用了强弱对比、连音与断音对比、附点与非附点的对比等多种表现手法。在教学中还尝试设计用不同的速度演唱歌曲来丰富拓展歌曲的表现力，使学生在美的熏
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