《4 小吊车》教案资源
冀人2001课标版
科学
四年级上册
4 小吊车
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4 小吊车教案设计
小学四年级科学教学设计单位：新集镇代各庄小学电话：张玉珍15832597266 小吊车一、教学目标：科学探究目标：1、能根据图和文字的提示，制作小吊车模型。2、能利用类比推理的方法分析动物骨骼、肌肉与其运动的关系。情感态度与价值观目标：1、能对制作模型、设计仿生产品表现出较大的兴趣。2、能发挥创造力
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