《1.3 直角三角形全等的判定》教案资源
湘教2011课标版
数学
八年级下册（2013年11月第2版）
1.3 直角三角形全等的判定
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1.3 直角三角形全等的判定第一课时评课稿
《直角三角形全等的判定》教学设计 知识与技能1. 掌握已知直角三角形的一条直角边和斜边，作直角三角形的方法。2．掌握直角三角形全等的判定方法“HL”。3．能用全等直角三角形的判定方法解决简单问题。过程与方法教学目标经历探究全等直角三角形判定方法“HL”的过程，学会用操作确认、归纳发现问
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