《搭积木》教案资源

北师大2011课标版 数学 一年级上册 搭积木

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搭积木教学设计第一课时(共2页)

《搭积木》一、学习目标在实现第1课时三个学习目标的基础上,再达成如下一个学习目标:认识20以内数的有序性,探索并掌握20以内数比较大小的方法。二、过程预设活动1:读标有O~20的刻度尺。每个人自由地读尺子上的数。先从O读到10,稍停,继续读到20,再从20倒着读到10。思考以下问题。(1)从O读到1

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教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:淇县淇园路小学

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