《4 生态平衡》教案资源
苏教2001课标版
科学
六年级下册
4 生态平衡
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4 生态平衡教学设计第二课时
《生态平衡》教学设计教学目标：自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体，即生态系统。过程与方法：应用分析推理等思维形式，认识人类对生态平衡破坏的危害性的。情感、态度、价值观：认识到维护生态平衡的重要性。 教学重点、难点：（1）重点：认识到维护生态平衡的重要性。（2）难点：人类破坏生态平
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