《数一数》教案资源

北师大2001课标版 数学 二年级下册 数一数

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数一数多媒体教学设计及其点评

《生活中的大数》教学设计一、教学目标:(一)通过实例,体会生活中有大数,感受学***数的必要性,激发学习数学的兴趣。(二)通过数正方体等活动,认识新的计数单位“千”,并体会计数单位之间的关系。(三)通过“数一数”“摆一摆”等活动,增强对大数的具体感受,发展数感。二、教学重点:认识新的计数单位“千”,

63 0 2018-05-18 16:09:00

教案信息

格式
PDF
适用
课堂教学 / 备课
学校
学校:长春经济技术开发区威海小学校

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