《7 冰、水和水蒸气》教案资源
冀人2001课标版
科学
四年级下册
7 冰、水和水蒸气
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7 冰、水和水蒸气名师教学设计
教学目标1、能使用工具测量感官不易察觉到的物体某一特性的变化。2、能通过实验探究使水的状态发生改变的原因。3、能用二维图表形象的进行实验记录。4、能从实验数据中分析出吸收或散失热量是物质状态变化的条件。5、能在柱状图上找出不同物体状态的临界点。6、愿意与其他同学讨论水的状态与温度的关系。7、温度变化
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