《人类的老师》教案资源
人教2001课标版
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四年级下册
人类的老师
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人类的老师优秀教案板书设计
[教学目标] 《人类的老师》教学设计玉龙县玉龙中学张娟美1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、联系上下文理解生字词的意思。了解人类以生物为师,向大自然学习的具体例子。能够概括出主要内容。3、体会各种生物在科学研究中的重要作用,激发学生主动探索大自然的愿望和对科学的热爱。[重点、难点]教学重点:
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