《C》教案资源

人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 六年级下册 C

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C教学设计范文
官方推荐 互动教案 C

C教学设计范文

Unit 4 Then and now B Let’s check & Let’s wrap it up 教学目标1. 能完成“Let’s check”部分的听力任务。2. 能完成“Let’s wrap it up”,训练过去时和现在时,并强化区分和理解。3. 能读懂“Story time”的故事,

631
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-27 17:39:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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