《C》教案资源

人教(PEP)2011课标版三年级起点(吴欣主编) 英语 六年级下册 C

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C教学目标设计
官方推荐 互动教案 C

C教学目标设计

六年级Unit1 How tall are you?(A. Let’s talk)教学设计教学目标:1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并能回答对话下面的问题;2. 能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演;3. 能够听、说、读、写并在情景中恰当运用句型

609
未知页
4.9

教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-06-10 21:27:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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