《6. 我是怎样长大的》教案资源

未来人民2001课标版 品德与社会 三年级上册 6. 我是怎样长大的

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6. 我是怎样长大的特级教师教学实录
官方推荐 互动教案 6. 我是怎样长大的

6. 我是怎样长大的特级教师教学实录

第一课时教学过程一、感受长大1. 活动一:猜猜他是谁? 教师出示:几张学生小时侯的照片,让学生猜猜照片中的孩子是谁? 2. 学生以小组为单位,分别取出自己儿时的玩具互相交流感受。3. 指名一到两位同学到前面来说自己为什么要选择这个玩具,这里有没有什么纪念意义。小结:同学们,通过看这些东西你们是不是发

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教案信息

格式: PDF
适用场景: 课堂教学
页数: 未知页
上传时间: 2018-04-24 20:00:00

资源特点

  • 包含汉字起源动画演示,帮助学生理解汉字含义
  • 互动游戏环节,提高学生参与度和学习兴趣
  • 配有标准发音,帮助学生正确朗读
  • 包含课堂练习和课后作业设计

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