《6. 我是怎样长大的》教案资源
未来人民2001课标版
品德与社会
三年级上册
6. 我是怎样长大的
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6. 我是怎样长大的特级教师教学实录
第一课时教学过程一、感受长大1. 活动一:猜猜他是谁? 教师出示:几张学生小时侯的照片,让学生猜猜照片中的孩子是谁? 2. 学生以小组为单位,分别取出自己儿时的玩具互相交流感受。3. 指名一到两位同学到前面来说自己为什么要选择这个玩具,这里有没有什么纪念意义。小结:同学们,通过看这些东西你们是不是发
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