《习作（写片断）6·猜猜他是谁》教案资源
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习作（写片断）6·猜猜他是谁
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习作（写片断）6·猜猜他是谁教案板书设计
猜猜他是谁教学设计（抓住特点写好人物）设计理念新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本篇作文教学设计力求体现《课程标准》的这种精神，凸显学生作文的“真实”与“个性”。针对学生作文中难以选材，叙事空洞，感情勉
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2018-06-08 19:11:00