《搭一搭（一）》教案资源
北师大2011课标版
数学
二年级下册
搭一搭（一）
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搭一搭（一）教学设计实例
搭一搭《二》教学设计教学目标1、通过搭一搭的教学活动,让学生进一步理解有余数除法,结合搭一搭的情境,让学生理解除法竖式中的每一步的含义,掌握除法竖式的写法。2、让学生经历获得知识的过程,培养学生的探索精神和学习能力。教学重点难点重点:理解并掌握除法竖式的书写方法。难点:理解除法竖式的每一步的含义。教
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