《3.不愿做奴隶的人们》教案资源
教科2001课标版
品德与社会
五年级下册
3.不愿做奴隶的人们
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3.不愿做奴隶的人们教案板书设计
教学内容北师大版小学数学教材六年级下册第26—27页。教学目标知识与技能进一步理解和掌握比例、比例尺和比例的基本性质，能把图形放大和缩小，能熟练解比例方程。过程和方法能根据实际情况列比例方程解决问题；能根据实际情况利用比例尺，注意新旧知识的联系，发展学生综合运用知识的能力。情感态度与价值观培养学生自
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