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《不愿做奴隶的人们》教学设计颍东区插花小学李琳教学目标:1、知道近代以来中国人民、尤其是在共产党领导下的救亡图存的抗争。2、爱戴革命先辈,进一步激发学生的民族自豪感和爱国热情。教学过程:一、课前交流1、说说祖国近百年来屡遭劫难、倍受屈辱的历史。2、谈谈自己的感受。3、小结。板书课题二、创设情境1、课
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3.不愿做奴隶的人们教学设计和教学实录
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关键词:3.不愿做奴隶的人们教学设计和教学实录
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《不愿做奴隶的人们》教学设计
颍东区插花小学
李琳
教学目标:
1、知道近代以来中国人民、尤其是在共产党领导下的救亡图存的抗争。
2、爱戴革命先辈,进一步激发学生的民族自豪感和爱国热情。
教学过程:
一、课前交流
1、说说祖国近百年来屡遭劫难、倍受屈辱的历史。
2、谈谈自己的感受。
3、小结。板书课题
二、创设情境
1、课件出示虎门销烟、三元里人民抗英斗争、五四运动故事。了解事件背景。
2、认清侵略者面目,激发爱国情怀。
三、探访民族英雄
1、了解孙中山、林则徐
2、说说你还知道哪些民族英雄。
四、缅怀“黄花岗七十二烈士墓”
1、了解故事背景
2、激发爱国情感
五、拓展
开展“爱国故事交流会”
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