《拓展性课题 最轻的气体》教案资源
人教2001课标版
化学
九年级上册（2006年4月第2版）
拓展性课题 最轻的气体
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拓展性课题 最轻的气体板书设计及意图
实验室制取氢气教学目标：1、懂得实验室制备氢气的原理，并初步学会实验室制取氢气的方法，能尝试改进实验的发生装置；2、通过观察不同金属与酸的反应，能选择实验室制取氢气的药品；3、通过已有知识的迁移，能选择正确的发生装置和气体收集方法；4、通过阅读“制取氢气的几种方法”，能选择实验室制取氢气的方法；5、
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